6 обязательных стратегий обучения на основе видео в 2019 году
Стратегии видеообучения, которые обязательно нужно использовать в этом году
Мы потребляем видеоконтент несколько раз в течение дня по разным причинам. Это видео для развлечения, получения информации, обучение и так далее.
Неудивительно, что обучение на основе видео быстро становится «обязательным» компонентом обучения организации. Благодаря более широкому внедрению мобильного обучения и микрообучения видеообучение, несомненно, становится ключевым компонентом онлайн-обучения.
Взгляните на статистику, которая подтверждает популярность видео, и почему оно должно применяться в обучении:
- по данным Forrester Research, сотрудники на 75% чаще смотрят видео, чем читают документы, электронные письма или веб-статьи (Panopto);
- 97% компаний, использующих поясняющие видео, говорят, что это помогает пользователям лучше понять свой бизнес (Wyzowl);
- исследования показали, что добавление видео с эффектами может улучшить способность людей лучше запоминать концепции и детали. Презентации, которые включают такие визуальные эффекты, как видео вместе с текстом слайда, на 9% эффективнее, чем только текст (Panopto).
Где можно использовать видеообучение
Видеообучение может быть использовано для:
- Официального обучения (онлайн).
- Поддержки производительности (учебные или рабочие пособия для поддержки официальной подготовки).
- Социальное обучение.
- Поддержка аудиторных занятий (ILT).
Это еще не все. Обучение на основе видео также может быть очень эффективно использовано для:
- Повышения квалификации.
- Поддержки важнейших инициатив в области управления преобразованиями.
Существуют ли какие-либо элементы корпоративного обучения, которые не могут использовать видео?
Хотя видеообучение является очень эффективным, у него есть недостаток – «пассивность». Это означает, что единственный элемент управления – воспроизведение, пауза и остановка.
Это может стать ограничивающим фактором:
- Если продолжительность видео составляет более 3 минут. Слишком длинное видео рассеивает внимание пользователя.
- Если предполагаемый уровень восприятия находится за пределами запоминания и понимания. Чтобы достичь необходимого эффекта, нужно выйти за рамки классического видеоформата.
Однако такие подходы следующего поколения, как интерактивное обучение на основе видео, компенсируют эти проблемы и позволяют создавать высокоинтерактивные и захватывающие решения для видеообучения.
Очень мощным подходом являются интерактивные функции обучения на основе видео:
- обучение взаимодействиям, похожим на традиционное электронное обучение (горячие точки, нажмите и покажите и так далее);
- тесты и оценивание;
- траектории обучения, которые ветвятся на разные направления на основе выбора обучающегося.
Каковы стратегии видеообучения, которые необходимо использовать в 2019 коду?
Обучение на основе видео может поддерживать все элементы корпоративного обучения.
Стратегии, которые необходимо применять в 2019 году, должны соответствовать повышению эффективности обучения. По сути, они должны помочь создать обучение, которое:
- Мотивирует обучающихся.
- Вовлекает обучающихся.
- Уместно и актуально (предпочтительно персонализировано).
- Сложно.
- Имеет систему вознаграждения.
- Способствует не только приобретению знаний, но и их применению.
- Помогает обучающемуся завершить обучение с чувством выполненного долга.
- Помогает обучающимся усовершенствовать навыки.
- Запускает необходимые изменения в поведении обучающихся.
- Помогает обучающимся практиковаться и повышать квалификацию.
Давайте посмотрим, как можно сделать это с помощью следующих стратегий обучения на основе видео:
1. Используйте видеообучение, чтобы создать заинтересованность
Используйте видео, чтобы подчеркнуть важность программы и ее значение для обучающихся. Это поможет мотивировать обучающихся и повысить их вовлеченность.
2. Используйте видеообучение для заучивания понятий
Даже если используете традиционный подход электронного обучения, можно украсить его концептуальными видео.
3. Используйте видеообучение для обучения, практики, применения и обобщения
Если используете микрообучающий подход, можно смешивать траекторию обучения с разнообразным видео:
- смотрите и учитесь;
- практика;
- применение знаний;
- обобщение и вывод.
4. Используйте видеообучение для проверки знаний
Можно выбрать интерактивное обучение на основе видео и использовать оценивание на основе сценариев для:
- проверки знаний обучающихся;
- обеспечения обратной связи для дальнейшего совершенствования;
- практики и оттачивания навыков;
- анализа влияния принятых решений и помощи в изменении траектории обучения.
5. Используйте видеообучение для закрепления знаний
Знаете ли вы, что обучающиеся забывают почти 80% того, что они узнали, если нет закрепления после 30 дней завершения учебной программы? Можно компенсировать эту проблему, предоставив закрепление знаний на основе видео:
- обобщение по теме;
- выявление проблем;
- новый вспомогательный материал.
6. Подходы следующего поколения, которые необходимо использовать при видеообучении
- Микрообучающее видео
Это короткие, сфокусированные видеоролики (продолжительностью несколько секунд), которые сопоставляются с конкретным результатом обучения. Они отлично подходят для официального обучения, повышения квалификации или учебных пособий «точно в срок».
- Микрообучающие видео как эффективный неформальный или социальный инструмент обучения
Можно использовать для обмена знаниями, поощрения и создания «обучения как континуума».
- Формат видео 360* и VR
В этом формате могут быть использованы такие технологии, как виртуальная реальность (VR), чтобы создать привлекательный и захватывающий стиль обучения.
Надеюсь, эта статья содержит идеи, которые можно использовать для дальнейшего улучшения стратегий видеообучения в 2019 году.
Читайте также:
By accepting you will be accessing a service provided by a third-party external to https://edu-russian.ru/